Blog de la especialización en competencias docentes.

Mi aventura de ser docente.

Mi nombre es Daniel Luna Peinado, soy Ingeniero Químico y trabajo en el CETMAR No. 14, En Puerto Peñasco, Sonora.

Las asignaturas que imparto son Economía y Ciencia , Tecnología, Sociedad y Valores.
Lo que me motivó a participar en este curso es mejorar mi práctica docente. Espero que la interacción con los compañeros del grupo me permita asimilar sus experiencias para lograr un aprendizaje significativo.

Me comunico con ustedes por este medio para compartirles que tengo 21 años en la práctica docente. Siempre me ha gustado el trabajo de la enseñanza, pero al no tener una formación docente empecé al igual que algunos compañeros, con muchas limitaciones.
Siempre me ha gustado lograr una superación en lo personal y en lo profesional, por lo que he buscado continuamente participar en cursos de formación y actualización de manera que a mi juicio, he logrado mejorar mi desempeño. Con esa motivación me he inscrito en la especialidad para lograr desarrollar las habilidades docentes que actualmente se están demandando. Desde luego que esto solamente se logrará con el apoyo de todo el grupo al interactuar intercambiando impresiones y con el apoyo de nuestro asesor, quien sabrá coordinarnos de manera que se obtengan los mejores logros, para el beneficio al final, de nuestros alumnos.
Estoy seguro que todas las actividades y las dinámicas que realizaremos nos permitirán desarrollar las competencias docentes que actualmente se requieren., para que el alumno logre un aprendizaje significativo de los conocimientos y que desarrolle habilidades y valores para toda la vida.

Mi confrontación con la docencia.

Después de leer la lectura “La aventura de ser maestro” de José M. Esteve retomo mi confrontación con la docencia.

Reconozco cuanta razón tiene el autor en sus comentarios, al mencionar desde sus inicios como profesor, la forma en que se enfrentó con inseguridad y con miedo al grupo. Considero que yo también experimenté esa ansiedad al no tener la formación de profesor, aunque con la mejor intención de desempeñar bien mi trabajo.

Sin duda, la profesión de profesor es muy noble, ya que tiene una misión social muy importante, transmitir conocimientos, aunque va más allá, porque debe desarrollar en el educando habilidades y valores, debe ayudar a formar personas. Es muy gratificante que al pasar de los años nos encontramos con exalumnos que nos saludan con cariño y respeto.

Es muy cierto que el objetivo es ser maestro de humanidad, para motivar a los alumnos al relacionar los conocimientos con su propia vida, de manera que estos conocimientos tengan sentido práctico y sea fácil de aplicar en su quehacer diario.

En cuanto a las dificultades por las que se atraviesan en el nivel medio superior, al no tener la formación docente, coincido que se parte de un ideal de profesor, al que queremos imitar y al que tenemos que acercarnos por ensayo y error hasta que logramos construir nuestra propia identidad docente.

Para lograr lo anterior se necesita tener una actitud de servicio, de invertir tiempo, dinero y esfuerzo para planear y efectuar las estrategias mas adecuadas a la realidad social con que se cuenta. Esto no se logra de la noche a la mañana y también implica saber comunicarse y producir la interacción alumno- profesor y alumno- alumno.

También se tiene que vencer otras dificultades externas, como el “me vale” de algunos compañeros, la falta de apoyo de algunos directivos o el mismo medio que atrapa al alumno que quiere aprender.

En cuanto a la disciplina, considero que es importante establecer reglas para que el proceso funcione. Creo que como docente he sido flexible y accesible, dependiendo de las circunstancias, tratando de comprender al alumno, pero tratando de conservar un ambiente donde todos ganamos al cumplir con las reglas establecidas.

En cuanto a los contenidos y niveles, me ha tocado vivir situaciones diversas, pero en la mayoría de los casos, he tenido que partir de niveles muy básicos ya que el alumno no trae muy buenas bases y esto requiere estimular el interés proporcionando un andamiaje adecuado para lograr los objetivos planteados inicialmente.

Después de las anteriores reflexiones inspiradas por José M. Esteve, me queda la motivación para continuar con “La aventura de ser maestro”